第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”业余组佩花晚会近日在黄冈黄梅戏大剧院举行，小梅花11岁南京小学生刘悦涵凭借出色的岁南唱腔、灵动的京炼表演，成功摘得“小梅花”。成记成长记者对话“小梅花”和她的第次的狼家人，了解热爱与传承戏曲背后的护中焕新故事。

“冲梅”背后，反复打磨

“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动是岁南由中国戏剧家协会主办、全国各省市戏剧家协会协办的京炼一项全国性、高规格的成记成长少儿戏曲艺术活动，创办于1997年，第次的狼每年举办一届。护中焕新活动参与对象为14周岁以下少年儿童，小梅花旨在培养广大少年儿童对祖国传统艺术的岁南兴趣与爱好。据统计，京炼每年参加选拔的少年儿童总数约在1万人左右。此次，刘悦涵凭借越剧《北地王》选段《哭祖庙》，最终为南京再添一朵“小梅花”。

这次参选小梅花的唱段来自越剧《北地王-哭祖庙》，这是徐派难度较大的一个唱段，里面的高低音起伏特别大，也是全戏突出体现人物特征的一段。《北地王》取材于经典名著《三国演义》。剧中，魏军攻蜀，蜀后主刘禅不听其子北地王刘谌的劝谏，决意降魏。刘谌悲愤回宫，其妻崔氏伏剑殉国，刘谌斩杀三子后，赴祖庙哭祭先帝刘备，随后自刎。

《哭祖庙》正是刘谌在祖庙中哭祭先帝的高潮部分。现场刘悦涵不但唱功了得，更将悲愤壮烈的情感诠释到位，深深感染了评委和观众。尤其是表演中为强化刘谌内心的悲愤和绝望之情，刘悦涵的一套大幅度甩头动作赢得满堂喝彩。

在此之前，这段戏刘悦涵已经学习了半年之久，但这次重新在演绎这个人物时还是发现了一些问题。为此，刘悦涵的戏曲老师、南京市秦淮区小梅花青年越剧艺术团（简称南青越）团长陶丽艳想尽办法一一解决：针对英气不足，动作绵软问题，专门为她请来了武生老师，对每一个动作进行加工改进；唱腔的问题，在上课时每一个音带着她唱，之后又几十遍的重复练习……终于，调整后的《哭祖庙》令人耳目一新。

在摘得“小梅花”之前，刘悦涵已经获得了第十二届“国戏杯”戏曲表演业余组集体铜奖、中国戏曲小红梅荟萃“小红梅”称号、第十届“中国梦”小学B组表演类一等奖、第十三届“国戏杯”学生戏曲大赛业余组个人项目金奖、2023全球网友戏迷竞演大赛“未来之星”称号等诸多荣誉。每一次获奖，对她都是一次激励。

热爱的种子，呵护中发芽

采访中，11岁刘悦涵告诉记者，和戏曲结缘是因为太爷爷太奶奶喜欢听戏，小时候跟在他们后面接触了不少戏曲。“里面的戏服，头饰，扮相，唱腔给我留下了深刻的记忆。”

妈妈发掘出刘悦涵的兴趣爱好，给她报了一堆兴趣班：钢琴、唱歌、绘画、书法、网球、游泳、轮滑，甚至连篮球也培训过。直到2020年11 月，在同学妈妈的推荐下，第一次抱着好奇的心情来到南青越小花班学习越剧。“一开始，我对越剧非常懵懂，觉得每天上课跳跳唱唱非常好玩。同学都是热爱越剧的小朋友，上课时她们都会帮助我。每次上课老师都会细心地指导我基本的台步、身段等”，下课后还被留下“开小灶”。刘悦涵说，在老师的悉心栽培和熏陶下，自己切身感受到越剧无穷的魅力，也逐渐改变了学戏的态度，从被动上课，到主动探索学习。

随着对各种流派唱段熟悉起来，一颗种子在她心中慢慢发芽。一次去剧院看《五女拜寿》，“原先分到花旦组，我第一次感受到越剧小生的舞台魅力，也坚定了想要做越剧演员的想法。陶老师、袁老师也根据我的自愿和自身情况，支持我改学小生。”

刘悦涵深知想要成为越剧演员非常不容易，为此每天苦练，为了这个梦想不断努力。周末放假，一整天都在小花班，两小时一对一唱段指导，两个小时毯技训练，还有两小时的大课。休息时就在老师身边看其他小朋友上课，吃饭时也和老师一起吃。有时爸爸妈妈工作忙，就把她直接托管在小花班，一整天刘悦涵都过得非常充实开心。此外，她每天都会给老师打卡练唱，无论多晚，老师都会给她点评指导。在家时她每天都会抽一小时练习毯技身段。

第一次勒头的狼狈，每一次焕新呈现

勒头有多疼？刘悦涵印象深刻的是，第一次勒头上台出现了极度不适应的状况。2022年6月，去无锡宜兴参加个人组戏曲比赛，这次是刘悦涵第一次上妆包头上台比赛，感觉非常新奇。比赛开始前，由老师带领走台，和同去的姐姐们一起开嗓、化妆、包头装扮，一切都很顺利。但是在后台候场时，刘悦涵开始浑身冒冷汗、头疼想吐，一直揉着头，当时妈妈也手足无措，只能抱着安慰。最后还是强忍着上台，唱完了唱段。

回顾当时的场景，在台上时帽子也歪斜的，表情全程都是哭相。“此之后，陶丽艳老师给我们很多的比赛指导和建议。她告诉我台上一分钟，台下十年功，只有上了舞台，才能发现自身学习的问题，更加得到成长和锻炼。”在老师帮助下，也有意识地多参加一些专业的比赛和演出，每次老师都会全程陪伴，在后台悉心指导鼓励，其中有成功也有失败，都从中得到了成长。

此次夺“梅”经打磨焕新呈现的背后，除了刘悦涵的努力付出，还有老师和家长全力护航。在这期间，为了保护她的嗓子，家中杜绝糖果雪糕；为了锻炼气息和力量，每天坚持跑步锻炼。此外，老师为了让刘悦涵更生动的表现人物，不断地讲解北地王刘谌的故事，甚至为了能让刘悦涵表达悲壮绝望的情绪，每次表演时，都让疼爱她的爸爸躲起来，不让她看见。

刘悦涵妈妈说，特别感谢南青越的团长陶丽艳。“她师出名门、责任心强，成功培养了12朵‘小梅花’。她对刘悦涵既严格要求，又和蔼可亲，循循善诱，每当孩子骄傲浮躁的时候，总能让她时刻保持清醒；又在她灰心低迷的时候，给予无穷的勇气和动力，让她坚持到底，成功摘‘梅’。”

在刘悦涵学习戏曲前，妈妈的歌单中全是儿歌，在学戏之后，全部变成了戏曲唱段，家里听的看的也是戏曲节目。在孩子的影响下，妈妈也可以分得清越剧的流派，哼唱几句；弟弟也学会跟着学唱姐姐的唱段。外婆为了更好地保留孙女的美好影像，购置了新款的拍摄设备，每次负责跟拍；外公也每天都陪着一起练功。在刘悦涵这位小小戏曲传承人的影响下，如今全家人都成了戏曲爱好者。

扬子晚报/紫牛新闻记者 张楠

受访者供图

校对 徐珩